館長  陶幼慧教授     圖資館前任林文楊館長，獲得國科會補助，至美國大學訪問研究一年。因此，本人於八月一日甫接任圖資館館長一職，在新職務尚未熟悉就要談未來發展與展望，著實惶恐。所幸與館內同仁分組見面了解業務後，發現各組同仁都非常專業，儘管高大新學校的資源不如其它國立學校，但同仁們仍能克盡己職，在工作崗位上提供高大師生最好的服務。     圖資館資源不足之處，相對也就是未來發展與展望之處，僅就空間、人力、經費及服務四個層面，簡述如下：     館藏空間在今年暑假增加書架及展示櫃後，已面臨飽合，期待行政大樓明年底完工後，本館可充分利用五、六樓的空間，調整樓層使用功能，並繼續擴充各項館藏與服務，發揮本棟曾獲金石獎入圍大樓應有的完整角色。     人力部分，由於各組業務項目不斷成長，正職及工讀人力均呈現不足現象，甚至於編制內的「多媒體製作與視聽組」及「資料作業組」均因人力不足，無法成立。因此，除了館內同仁現有人力，以分工方式擔待圖資館應有業務外，也要求維護廠商提供駐校代表人力，協助相關的設施及業務之運作。未來的展望，除持續爭取工讀及服務課學生人力，並期望一方面獲得教育部或學校的經費補助，增聘足夠人力完成編制應有的組別與功能，另一方面也能獲得校外不同的計畫或捐款經費，聘請短期人力，協助本館業務與發展。     經費部分，除了人力聘用不足外，校內的圖書數量亦尚未達建校規劃之40萬冊，仍需有大量經費持續購書，連電子資料庫也因報價逐年調漲，而本校經費又有逐年縮減之趨勢，未來將面臨必須選擇性刪減部分重要電子資料庫。此外，學校的電腦教室、網路設備、伺服主機設備等，擴增及汰換的速度均受限於年度經費預算的約束。未來的發展，也展望在編列預算、系所配合分擔及校外計畫爭取上，能有所改善。     圖資館本質就是一個服務導向的行政單位，未來希望校內師生不吝提供服務項目及品質改善之建議，並以包容或甚至配合的心態，與館內同仁，共同扶持圖資館服務的提升。     本人既已接任圖資館館長一職，必當盡力做好圖資館與外界溝通協調的角色，以發揮圖資館最大的功效。

前館長  林文揚教授     多年前有一句很有名的廣告詞很傳神地描繪初為人父的感受：「我是當了爸爸才開始學當爸爸的！」。雖然有點老套，但回想起兩年前剛兼任圖資館館長的光景確實是「當了館長才開始學當館長的！」。     雖然自身的專長背景是資訊工程，但多年來的教學與研究領域與網路幾乎無甚關聯，更遑論圖書管理的專業素養。因此，兩年前剛接館長一職時，內心確實是忐忑不安，時刻想著如何儘快進入狀況，以掌握館內的各項業務。在此由衷地感謝圖資館的同仁皆學有專精且經驗豐富，在我任職的期間竭力的配合與無悔的付出，使得一開始所設定的各項工作皆能在兩年的任期內完成，包括圖書自動化系統的更換、資訊安全管理制度的建立與認證、圖書館閱覽空間的調整、人員的輪調、異地備援機房的建置、教育部補助計畫的申請與執行等，惟一遺憾的是未能在任內完成機構典藏系統的推動與建置，幸好過去同仁的努力已奠定了良好的基礎，只待系統的問題解決後相信很快就能上路。     值個人甫卸下職務之際，對於圖資館未來的業務發展原應有深切的期許。然而我深切了解在經費日益拮据的情況下，要維持既有的服務品質都顯得力有未逮。就以影響師生進行研究甚鉅的期刊資源為例，因經費不足不得不停訂對工學院相當重要的IEL資料庫，類似的例子還有不少。除了經費的問題，其他主要的挑戰還包括人力的不足、人員的老化與經驗的傳承、空間的不足等。這些問題一時間或許無理想的解決方案，但若能加強與各系所的聯繫，集思廣益，相信以圖資館全體同仁的智慧與能力，在新任的陶幼慧館長卓越的領導下，必能克服種種困難，繼續提供全校教職員生最好的服務。願以此共勉之!